W drugim tygodniu listopada grupa Jaskółki obchodziła Dzień Jeża. Dzieci zmieniły się w jeże, przechodząc przez jeżykowy tor przeszkód. Chodziły po sensorycznych jeżykach. Wykonały masaż relaksacyjny przy pomocy piłek z kolcami.
Jaskółki przez cały tydzień rozmawiały także o leśnych zwierzętach, ich domach, zwyczajach i przygotowaniach do zimy. Dzieci wykonały jeżyki z masy solnej, położyły je do zimowego snu pod kołderką z liści, ociepliły normę lisków oraz wykonały piękne rude wiewióreczki, co sprawiło im dużo radości.
W drugim tygodniu listopada grupa Jaskółki obchodziła Dzień Jeża. Dzieci zmieniły się w jeże, przechodząc przez jeżykowy tor przeszkód. Chodziły po sensorycznych jeżykach. Wykonały masaż relaksacyjny przy pomocy piłek z kolcami.
Jaskółki przez cały tydzień rozmawiały także o leśnych zwierzętach, ich domach, zwyczajach i przygotowaniach do zimy. Dzieci wykonały jeżyki z masy solnej, położyły je do zimowego snu pod kołderką z liści, ociepliły normę lisków oraz wykonały piękne rude wiewióreczki, co sprawiło im dużo radości.
Nasze Elfoludki w piątek 8 listopada wzięły udział w akcji „Szkoła do Hymnu” – wspólnie odśpiewaliśmy hymn o godzinie 11:11.
Dodatkowo każda grupa przygotowała coś specjalnego, aby ten dzień został zapamiętany na długo. Biedronki, Myszki i Żabki zagrały na instrumentach piosenkę Kasi Zaniat „Jaki piękny mamy kraj”. Elfy zaśpiewały piękna piosenkę „Co to jest Niepodległość” autorstwa ZoZi, a Jaskółki w strojach ludowych zatańczyły taniec „Wisielok”. Nie zabrakło też pięknych wierszy o Polsce recytowanych przez nasze Żabki, Elfy i Jaskółki.
Święto Niepodległości to dla każdego przedszkola wielkie przeżycie.
Niosą się same słowa wiersza „Barwy Ojczyste” – Czesława Janczarskiego
Powiewa flaga, Gdy wiatr się zerwie. A na tej fladze Biel i czerwień. Czerwień to miłość, Biel – serce czyste. Piękne są nasze
Elfy w ostatnim tygodniu października stawiały na zabawy ruchowe. Zabawy z chustą animacyjną nie miały końca. Starały się przestrzegać reguł zabaw, co nie przeszkadzało im doskonale się przy tym bawić. Również w tym tygodniu stawialiśmy na zagadnienia matematyczne: utrwalanie liczebników porządkowych i orientację przestrzenną poprzez zabawę. W czwartek odwiedził nas „duszek” w postaci naszej pani pedagog.
W ostatnim październikowym tygodniu dzieci z grupy Jaskółek malowały techniką „mokre w mokrym”, dzięki czemu powstały piękne jesienne pejzaże. A w czasie robienia dyni doskonaliły wycinanie i koncentrację oraz cierpliwość.
Myszki w ostatnim tygodniu października zdobywały wiedzę poprzez kodowanie. Na tabletach odwzorowywały kompozycję narysowaną przez nauczyciela. Uświadomiły sobie konieczność ubierania się stosownie do występującej w przyrodzie pogody.
Zabawy z chustą animacyjną pozwoliły dzieciom na wyobrażenie sobie mocy oraz intensywności jesiennego wiatru. Podsumowaniem tematu było wykonanie pracy plastycznej ,,Jesienna pogoda”.
Nasze Przedszkole – grupa Żabki – bierze udział w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym „Bajkowa Wyprawa”.
Projekt zaprasza przedszkolaków do świata klasycznych bajek. Poprzez różnorodne aktywności dzieci poznają bohaterów i ich przygody. Projekt integruje wiele sfer rozwoju dziecka i ma na celu rozbudzanie zainteresowania literaturą klasyczną, upowszechnianie czytelnictwa oraz kształtowanie postaw ukierunkowanych na prawdę, dobro i piękno.
Ostatni poranek października Biedronki spędziły w dyniostycznym nastroju. Najmłodsze Przedszkolaki bawiły się na profilaktycznych zajęciach logopedycznych świętując wesoło Dzień Dyni. Razem z Dynią Danusią, która Je odwiedziła wykonywały zadania ćwicząc narządy mowy, kinestezję artykulacyjną, prawidłowe oddychanie i uważne słuchanie.
Dynia Danusia dziś z Biedronkami
ćwiczyła języczek wraz z wargami.
O oddychaniu noskiem przypomniała
i do domku dyniostyczne zadania Dzieciom rozdała.
Na dyniowym polu Biedronki dynie omijały,
by głoski śliczne z Ich ust się wydobywały.
Był to dzień zabaw pomarańczowo-dyniowych,
z miłym uśmiechem na buziach biedronkowych!
Indywidualne dyniowe zajęcia logopedyczne 🙂
Biedronkowy poranek z zabawą na profilaktycznych zajęciach logopedycznych.
Dzieci przypomniały sobie, dzięki którym „częściom ciała” mówimy, ćwiczyły kinestezję artykulacyjną, rozwijały sprawność narządów mowy oraz analizatora słuchowego; ćwiczyły prawidłowe oddychanie i uważne słuchanie.
W piątek, 25 października Nasze Przedszkole obchodziło Dzień Kundelka
Przez cały tydzień zbieraliśmy dary dla zwierząt ze schroniska – bardzo Państwu dziękujemy za okazaną pomoc.
Myszki na początku poznały ciekawostki o pieskach oraz dowiedziały się, jak należy opiekować się pupilem. Oglądały najpopularniejsze rasy psów i zwracały uwagę na różnice w ich wyglądzie. Następnie karmiły pieska ciasteczkami zgodnie z wylosowaną kartą. Na koniec była zabawa – rozumienie tekstu czyli dopasowanie odpowiednich przedmiotów zgodnie z usłyszanym tekstem czytanym przez nauczyciela.
Żabki kolorowały wybrane pieski według kodu oraz wykazały się kreatywnością w samodzielnym tworzeniu opasek piesków.
Jaskółki dowiedziały się, po co jest schronisko dla zwierząt oraz jak bezpiecznie kontaktować się z psem. Wspólnie wykonały zakodowanego psa na planszy, układały puzzle i malowały gipsowe kundelki. Czerpały radość bawiąc się przy piosenkach o psach.
W czwartym tygodniu października Żabki pogłębiały swoją wiedzę na temat wynalazków. Oglądając film edukacyjny dowiedziały się od Pana Nauczanki o pierwszych wynalazkach i jak one na początku wyglądały. Doświadczały różnych starych i nowych przedmiotów, wynalazków. Zdobytą wiedzę wykorzystywały podczas zabawy Memory „Wynalazki”, podczas której dopasowywały stare i nowe przedmioty. Podczas pracy praktycznej tworzyli roboty przyszłości. Wiedzę o wynalazkach z różnych epok utrwalali podczas zabawy ” Ja mam… kto ma…”. Dużo emocji dostarczyły Żabkom eksperymenty i zabawy z cieczą nienewtonowską.
Manage Consent
Aby zapewnić najlepsze doświadczenia, używamy technologii, takich jak pliki cookie, do przechowywania i/lub uzyskiwania dostępu do informacji o urządzeniu. Wyrażenie zgody na te technologie pozwoli nam przetwarzać dane, takie jak zachowanie przeglądania lub unikalne identyfikatory na tej stronie. Brak zgody lub jej wycofanie może niekorzystnie wpłynąć na niektóre funkcje i cechy.
Functional
Zawsze aktywne
The technical storage or access is strictly necessary for the legitimate purpose of enabling the use of a specific service explicitly requested by the subscriber or user, or for the sole purpose of carrying out the transmission of a communication over an electronic communications network.
Preferences
The technical storage or access is necessary for the legitimate purpose of storing preferences that are not requested by the subscriber or user.
Statistics
The technical storage or access that is used exclusively for statistical purposes.The technical storage or access that is used exclusively for anonymous statistical purposes. Without a subpoena, voluntary compliance on the part of your Internet Service Provider, or additional records from a third party, information stored or retrieved for this purpose alone cannot usually be used to identify you.
Marketing
The technical storage or access is required to create user profiles to send advertising, or to track the user on a website or across several websites for similar marketing purposes.
